Tijuana BC 1 de octubre de 2015 (GT).- Con el objetivo de dar seguimiento a los acuerdos tomados e informar temas del Sistema Educativo Estatal prioritarios para las comunidades educativas y para los consejos de participación social, el Sistema Educativo Estatal, el Consejo Estatal de Participación Social en la Educación (CEPSE) sesionó por tercera ocasión dando a conocer las estrategias implementadas para el mejoramiento en las comunidades educativas.
La Directora de Participación Social y Formación Valoral y Secretaria Técnica del CEPSE, Wendy Nohemí Bernal Reyes, indicó que en esta sesión se están presentando los avances que tienen los consejos municipales y los lineamentos para su debida constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación.
“Como parte del seguimiento a las acciones del CEPSE, en esta sesión están participando consejeros ciudadanos, empresarios, representantes de la organizaciones de la sociedad civil, universidades; trabajando en conjunto con el Sistema Educativo Estatal, en educación básica y superior, focalizando temas hacia los padres de familia, con la intención de que ellos sean promotores en su comunidad”, indicó.
La funcionaria estatal dijo que cada tres meses se reúne un Consejo Estatal integrado por 32 miembros de todo el Estado y de manera mensual, el Consejo Técnico conformado por siete personas, así como invitados especiales con la finalidad de tratar temas actuales y de interés, formando una red con proyectos de participación ciudadana.
Expuso que esta participación ha crecido gracias a las plataformas que se han creado, se están replanteando metas en los programas sectoriales con la finalidad de crear más apertura a la información que se ofrece por parte de estos Consejos, recordando que son los padres de familia los que rigen las actividades que mejoran el funcionamiento de las
El Consejo estatal es un órgano consultivo, de orientación, gestión, colaboración y apoyo e información de la autoridad educativa, que tiene como objetivo promover la participación de la comunidad bajacaliforniana en acciones para fortalecer y elevar la calidad de la
educación básica y ampliar la cobertura de estos servicios, con equidad, mejorando el aprovechamiento escolar y logrando la corresponsabilidad de los actores inmersos en la educación, mejorando así la infraestructura escolar.