Un total de 60 alumnos de las maestrías de Educación de la Escuela Normal Fronteriza Tijuana (ENFT) y de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) participaron en el II Coloquio Interinstitucional de Posgrado “Escenarios para el desarrollo docente”, informó Gabriela Núñez de León, directora de la ENFT.
Explicó que este coloquio tuvo como finalidad generar un espacio entre los estudiantes de posgrado de ambas instituciones educativas, en el que socializaron sus trabajos académicos de titulación y con ello se propició un ambiente de reflexión y de pensamiento crítico.
Como parte del coloquio, los alumnos de las maestrías en Dirección y Supervisión Escolar de la Normal Fronteriza y de los programas de Educación Básica, Educación Media Superior y Educación Campo Práctica Docente e Integración Cultural de la UPN compartieron en mesas de trabajo sus avances para que sus compañeros opinarán y dieran retroalimentación.
La riqueza este coloquio es que el estudiante comparte su trabajo y los demás realizan observaciones y recomendaciones, en algunas ocasiones se genera un debate y ello les permite ver algunos aspectos que no habían considerado antes, fortaleciendo su trabajo de titulación, expresó la maestra Sara Solís Trechuelo, coordinadora de la actividad.
Manifestó que la ENFT cuenta con 16 alumnos en la Maestría, de los cuales diez participaron como ponentes, entre ellas: Melissa Ramírez Velasco, con el tema “Entorno escolar seguro y saludable por medio de la gestión de una cultura preventiva en el jardín de niños Malintzin”; Lorena Aguirre Bueno, “Estrategias formativas docentes con factor de transformación en la vinculación curricular de la licenciatura en educación preescolar de la ENFT”.
“Fortalecimiento de la convivencia escolar a través de la resolución de conflictos y el buen trato”, es el tema de la tesis de Georgina González Salinas; Karime Velázquez Wong presentó “Capacitación y acompañamiento técnico pedagógico a docentes y directivos para el logro educativo en la escuela primaria Cuauhtémoc en Baja California”; Denisse Silva Guerrero expuso “Identidades transfronterizas de jóvenes inmigrantes a Tijuana”.
Por último, la Núñez de León expresó que este tipo de eventos académicos coadyuvan en la profesionalización docente y directiva y por ende en la calidad de la educación, en beneficio de los niños y jóvenes de la ciudad.